San Marco – Lezione 4 – Organizzazione di file e cartelle sul PC

Sede: San Marco Argentano (Kairos APS)
Programma: Percorsi di Autonomia – PNRR 1.2
Focus dell’attività: mettere ordine nei dispositivi con una struttura di cartelle chiara e sostenibile.


Introduzione

A San Marco abbiamo trasformato il caos in metodo: i corsisti hanno sperimentato come creare, rinominare, spostare e cercare file in modo semplice e ripetibile, costruendo una “mappa” personale del proprio archivio digitale. Il tutto con accorgimenti di accessibilità (icone grandi, alto contrasto, uso della tastiera) per garantire partecipazione piena.


Cosa abbiamo fatto (attività pratiche)

  • Struttura base personalizzata: cartella principale con il nome del corsista + 3 sottocartelle (Scuola, Famiglia, Hobby).

  • Operazioni fondamentali: creazione di nuove cartelle, rinomina con nomi descrittivi e spostamento dei file via drag & drop o selezione multipla.

  • Creazione di un file di testo e salvataggio nella sottocartella corretta; eliminazione e ripristino dal Cestino per ridurre l’ansia da errore.

  • Ricerca rapida: uso della lente/barra di ricerca e percorso cartelle per ritrovare documenti.


Competenze acquisite (hard skills)

  • Concetti chiave: differenza tra file e cartelle, riconoscimento dei tipi di file dalle icone e dalle estensioni (es. .docx, .pdf, .jpg).

  • Gestione contenuti: creare nuove cartelle, rinominare (anche con F2) e spostare in strutture ad albero logiche e stabili nel tempo.

  • Pulizia e manutenzione: buone pratiche per non accumulare sul desktop e pianificare mini-sessioni di riordino periodico.

  • Recupero errori: comprendere il Cestino e il Ripristina come rete di sicurezza.


Accessibilità e inclusione

  • Interfaccia leggibile: icone grandi, alto contrasto, navigazione da tastiera (TAB, frecce, INVIO).

  • Supporti operativi: istruzioni passo-passo con esempi visivi; attività graduali e ripetibili per consolidare l’autonomia.


Evidenze di apprendimento

  • Tutti i corsisti hanno creato una struttura minima (cartella personale + 3 sottocartelle).

  • Ogni partecipante ha rinominato almeno un file e lo ha spostato nella cartella corretta.

  • Riduzione del tempo medio di ricerca grazie a nomi chiari e percorsi coerenti.


Perché conta (trasferibilità)

Un archivio ordinato fa risparmiare tempo, riduce la frustrazione e prepara le lezioni successive: scegliere correttamente un allegato email (Lezione 5) e organizzare i documenti nel cloud (Lezione 6) diventa naturale quando i file sono già in ordine.

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