{"id":3620,"date":"2025-10-02T06:41:22","date_gmt":"2025-10-02T06:41:22","guid":{"rendered":"https:\/\/antoniogallo.eu\/?p=3620"},"modified":"2025-10-03T16:09:07","modified_gmt":"2025-10-03T16:09:07","slug":"san-marco-lezione-5-creare-account-email-inviare-allegati","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/antoniogallo.eu\/en\/san-marco-lezione-5-creare-account-email-inviare-allegati\/","title":{"rendered":"San Marco – Lezione 5 \u2013 Posta elettronica e un assaggio di pensiero computazionale"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Sede:<\/strong> Kairos APS – San Marco Argentano
Focus:<\/strong> creare un account email, funzioni principali, scrittura efficace, allegare una foto; giochi di logica per introdurre il pensiero computazionale.<\/p>\n

Introduzione<\/h2>\n

Abbiamo trasformato l\u2019email da \u201cmistero\u201d a strumento quotidiano<\/strong>: ogni corsista ha aperto il proprio account, ha scritto un messaggio chiaro e rispettoso della netiquette, e ha inviato una foto in allegato<\/strong>. Nella parte finale, mini-giochi di logica per accendere le basi del pensiero computazionale<\/strong> (scomporre problemi, riconoscere schemi, creare semplici strategie).<\/p>\n

Cosa abbiamo fatto (attivit\u00e0 pratiche)<\/h2>\n
    \n
  • \n

    Creazione account:<\/strong> compilazione guidata, primo accesso, panoramica delle cartelle (Posta in arrivo, Inviata, Bozze, Spam).<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    Funzioni principali:<\/strong> A\/Cc\/Ccn, Oggetto, formattazione essenziale, ricerca dei messaggi.<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    Scrittura corretta:<\/strong> saluto, oggetto informativo, testo sintetico, firma.<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    Allegare una foto:<\/strong> scelta del file dal PC (cartella Immagini), controllo dell\u2019allegato prima dell\u2019invio.<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    Giochi di logica:<\/strong> sequenze e \u201cistruzioni passo-passo\u201d per introdurre algoritmo, decomposizione e pattern.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

    Competenze acquisite<\/h2>\n

    Hard skills<\/strong><\/p>\n

      \n
    • \n

      Creare e accedere a un account email<\/strong> personale.<\/p>\n<\/li>\n

    • \n

      Comporre, inviare<\/strong>, rispondere<\/strong> and inoltrare<\/strong> messaggi.<\/p>\n<\/li>\n

    • \n

      Usare Oggetto<\/strong> e campi A\/Cc\/Ccn con consapevolezza.<\/p>\n<\/li>\n

    • \n

      Allegare<\/strong> e scaricare file (foto).<\/p>\n<\/li>\n

    • \n

      Cercare messaggi e riconoscere le cartelle principali.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

      Soft & metodo<\/strong><\/p>\n

        \n
      • \n

        Chiarezza comunicativa<\/strong> (oggetto e testo coerenti).<\/p>\n<\/li>\n

      • \n

        Autonomia digitale<\/strong> nelle operazioni di base.<\/p>\n<\/li>\n

      • \n

        Consapevolezza<\/strong>: prudenza su mittenti sconosciuti, link e allegati.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

        Accessibilit\u00e0<\/h2>\n
          \n
        • \n

          Interfaccia con icone grandi<\/strong> and alto contrasto<\/strong>, uso di tastiera\/touch<\/strong>; dettatura vocale per chi fatica a digitare.<\/p>\n<\/li>\n

        • \n

          Sequenze \u201cuna cosa alla volta\u201d, checklist stampabile, esempio modello di email.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

          Evidenze di apprendimento<\/h2>\n
            \n
          • \n

            Tutti i corsisti hanno creato l\u2019account e inviato almeno 1 email con foto in allegato<\/strong>.<\/p>\n<\/li>\n

          • \n

            Miglioramento nella struttura del messaggio<\/strong> (oggetto + corpo + firma).<\/p>\n<\/li>\n

          • \n

            Partecipazione attiva ai giochi di logica con strategie via via pi\u00f9 efficaci. <\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

            \n\t\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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