Sede: La Casa di Anna e Gli Angeli di Pollicino – Gioia Tauro
Program: Percorsi di Autonomia – PNRR 1.2
Focus: conoscere le parti principali dei social network (profilo, post, like/reazioni, commenti, condivisioni, storie, gruppi, pagine) e impostare la privacy del profilo (differenza pubblico/privato).
Introduzione
Siamo entrati nel mondo dei social con un obiettivo semplice: partecipare senza rinunciare a privacy and sicurezza. Abbiamo visto come è fatto un profilo, come si crea un post, come funzionano like, commenti, reazioni, e come condividere contenuti sul proprio profilo e nei gruppi locali. Al centro, una scelta consapevole: profilo pubblico o privato? Abbiamo imparato cosa cambia davvero nella pratica.
Cosa abbiamo fatto (step-by-step)
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Profilo: foto profilo/di copertina, bio breve, link utili; differenza tra campi obbligatori e facoltativi.
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Post e storie: testo breve + immagine/video; quando usare la storia (contenuto temporaneo) e quando il post (più stabile).
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Like & reazioni: cosa comunicano le reazioni (👍❤️😮😢😡) e quando preferire un commento.
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Commenti: tono rispettoso (netiquette), evitare dati personali; come modificare o cancellare.
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Condivisioni: condividere un post sul proprio profilo and nei gruppi locali (scegliere bene il pubblico).
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Gruppi & pagine: differenza pratica: gruppo = comunità/conversazione; pagina = vetrina/annunci.
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Amicizie e follow: inviare/ricevere richieste di amicizia, riconoscere i profili falsi, usare Segui senza diventare amici quando opportuno.
Privacy: profilo pubblico vs profilo privato (che cosa cambia)
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Profilo pubblico
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Vantaggi: visibilità, facile farsi trovare.
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Rischi: più esposizione; maggiore attenzione a ciò che si pubblica.
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Buone pratiche: limitare info sensibili, usare pubblico personalizzato per singoli post.
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Profilo privato
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Vantaggi: si vede solo ciò che approvi (amici); più controllo.
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Limiti: minore scoperta da parte di nuovi contatti.
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Buone pratiche: rivedere periodicamente la lista amici e le richieste in sospeso.
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Impostazioni chiave provate in aula
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Chi può vedere i miei post (pubblico/amici/personalizzato).
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Chi può commentare o inviarmi richieste.
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Revisione tag: approvare prima che il proprio nome compaia in foto/post.
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Accessi: password robusta + (dove disponibile) verifica in due passaggi.
Esercizi pratici svolti
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Post guidato: titolo breve, 1 foto, hashtag del territorio, pubblico = “Amici”.
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Reazioni & commenti: reagire a un post con reazioni diverse e scrivere un commento cortese.
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Condivisione nei gruppi: scegliere un gruppo locale pertinente, aggiungere un testo di contesto e verificare le regole del gruppo.
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Amicizie: inviare 1 richiesta ad un compagno; rifiutare una richiesta sospetta (foto senza contenuti, nome incoerente, messaggi generici).
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Storie: creare una storia con foto e adesivo orario; verificare chi può vederla.
Competenze acquisite
Hard skills
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Creare/aggiornare un profilo con elementi essenziali e sicuri.
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Pubblicare un post e una storia, usare like, reazioni, commenti.
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Condividere contenuti sul profilo e nei gruppi rispettando le regole.
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Impostare le preferenze di visibilità (pubblico/privato/personalizzato) e controllare tag/menzioni.
Soft & metodo
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Chiarezza comunicativa (messaggi brevi, rispettosi, senza dati superflui).
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Consapevolezza digitale (privacy prima di pubblicare, controllo richieste di amicizia).
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Autonomia: controllo finale del post (testo, immagine, pubblico) prima di inviare.
Accessibilità e inclusione
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Linguaggio Easy-to-Read, icone grandi, alto contrasto; passi numerati per impostazioni privacy.
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Esempi visivi su “Cosa vedo io / cosa vede un non amico”.
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Opzioni di input alternative (tastiera/touch/dettatura) per la pubblicazione del post.
Evidenze di apprendimento
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Tutti i corsisti hanno pubblicato almeno un post con immagine e reazioni; alcuni hanno creato anche una storia.
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Ogni partecipante ha modificato le impostazioni privacy del profilo e dei post, comprendendo la differenza pubblico/privato.
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La classe ha condiviso correttamente almeno un contenuto in un gruppo locale, con testo contestualizzato e tono rispettoso.
Next steps
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Salvare una checklist personale “Prima di pubblicare” (privacy, tono, luogo, tag).
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Approfondire moderazione commenti e gestione segnalazioni/blocchi.
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Sperimentare post tematici (evento locale, progetto del corso) con immagini accessibili (alt text dove disponibile).
